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紙上,雨中

時間:2017-12-06 10:31:47 | 作者:學霸

書寫紙上的詩句,就像重新走遍了三年,就好像看到了一年半前雨中的我們。——題記

完整的普通方格稿上留下了永恒的詩句,裝載詩句的紙或許終有一天會消失,但裝載詩句的記憶卻會一直留著。

紙完整,詩完整,我們的記憶也完整。

千言萬語,道不盡愁

愁上無愁,盡是思念

同進同出,風雨三年

同哭同笑,伴我身邊

若是無緣,不會相見

若是無份,不會相知

彼若知我,則心相連

前路迷霧,斷不了肩

同窗同室,是情是緣

天涯之處,莫忘三年

紙上有記憶,卻沒有片段,或許唯一能從紙上感受的畫面,只有一年半前雨中的我們。

那是我們在初中的最后一個運動會,也是我們用相機記錄下最多瞬間的片段,更是我們離別之際留下的最深刻回憶。那時的天空有些陰暗,少許的烏云遮住了陽光,可天空下的氣氛烏云卻遮不住。開始時天空下著小雨,氣溫也有些低,我們都穿著以白色為底色的班服,班服上印著一個數字2的圖案,還有一個在時鐘上賽跑的人。數字2代表著我們的班級,而那在時鐘上賽跑的人便是我們,這是班主任希望我們在離開之后能記住的:珍惜時間。班主任對我們這群在稚氣未脫時便開始住校的學生來說就像母親,而這三年她待我們便如待她自己的孩子一般,她照顧我們的生活,體諒我們的感受,關心我們的夢想。三年的時間,對她的贊揚已不再有任何虛假,句句發自肺腑,聲聲出自內心,離開時,舍不得,離開后,更舍不得。

所有班級進場之后,雨便開始下大,雨聲伴隨著校長講話的聲音,沒有了往日的枯燥,我們反而愿意聆聽。或許,是這“最后一次”太過刺眼,今天我們好像都格外珍惜,沒有人隨意講話,也沒有人亂動,班主任說感冒的可以離開,因為穿著短袖在地問天淋雨實在是容易傷身體,但全班不下5個感冒的同學沒有一個離開,都靜靜的站著,站著,享受這雨,享受這種特殊的感覺。

我感受著冰冷的雨滴打在我的身上,班服已經有些濕了,可我真的感覺很舒服,心里有些酸酸的感覺,不知道為什么,這種時候特別容易勾起回憶。同進同出,同吃同睡,同哭同笑,我們相見,相識,相知。佛曰:前世五百次的回眸,才換得今生的擦肩而過。而我們同窗同室的三年又需要多少緣分。三年的時間我們肩并肩走過,三年的青春我們肩并肩成長,此生有你們,友情我已無憾,不論我身在何處,都會記得和我心連心的你們。

窗外的雨聲越來越大,我的思緒又回到了紙上。手指觸摸這這普通的方格稿,一股熟悉的味道出現在我的感覺中,這味道是紙,是詩,還是這三年?這雨聲好像是奏鳴,幾年來從未變的譜曲。你們可曾知道,離開的時間將近一年了,可我卻從未忘記那成長的風雨三年,就像這雨聲一樣,感情、記憶猶存,從未變。可我卻知道,有一樣還是變了,以前聽雨聲的我在雨中,而現在聽雨聲的我在雨外,不過,對我來說,紙上的味道未變就好。

我們的故事很普通,跟方格稿一樣普通,沒有光芒萬丈,但我們的故事長久,像雨一樣長久,永遠留存記憶。風雨三年,永遠銘記。

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